【もも組(0歳児)】
・様々な形があることを知る
・形のカードに興味を持ち一緒に参加することを楽しむ
【いちご組(1歳児)】
・様々な形があることを知り、興味を持つ
・保育者が英語で言った形のフラッシュカードを選べるようになる
【りんご組(2歳児)】
・身の回りの物を見て形を英語で言ってみる
・実際に想像することで形の違いを感じる
サンライズキッズの活動カリキュラム~英語~
令和6年度 7月の活動カリキュラム計画
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計画
令和6年度 6月の活動カリキュラム実績
6月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《0歳児》
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実績
令和6年度 6月の活動カリキュラム実績
6月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《1歳児》
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実績
令和6年度 6月の活動カリキュラム実績
6月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《2歳児》
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実績
令和6年度 6月の活動カリキュラム実績
6月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《3~5歳児》
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実績
令和6年度 6月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・曲を聞きながら、保育者やお友だちと手をつなぐ。
・保育者が歌中手で数字を表現して楽しい雰囲気の中、曲や英単語の音に興味を持つ。
【いちご組(1歳児)】
・曲を聞きながらお友だちと手を使い、英語の数字を覚える。
・曲中に出てくる数字の英単語を口に出して言ってみる。
【りんご組(2歳児)】
・言われた数のカードを選べるか、チャレンジしてみる
・保育者と英語で 5 まで一緒に数えてみる。
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計画
令和6年度 5月の活動カリキュラム実績
5月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《0歳児》
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実績
令和6年度 5月の活動カリキュラム実績
5月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《1歳児》
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実績
令和6年度 5月の活動カリキュラム実績
5月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《2歳児》
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令和6年度 5月の活動カリキュラム実績
5月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《3~5歳児》
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実績