【もも組(0 歳児)】
・英語の曲に聴き慣れ、自発的に身体を動かす。
・フラッシュカードを見て、 興味を示したり 指差しをしたりする。
【いちご組(1歳児)】
・曲を聴きながら保育者の動きを見て真似をし、 自発的に動けるようになる。
・フラッシュカードの乗り物に興味を示し、保育者の言う英単語を一緒に言ってみる。
【りんご組(2歳児)】
・乗り物の単語をお散歩の際などに見かけたら英語で言ってみる
・覚えた動作と言葉を連動させて、曲中に出てくる英単語を一緒に歌ってみる。
サンライズキッズの活動カリキュラム~英語~
令和6年度 11月の活動カリキュラム計画
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計画
令和6年度 10月の活動カリキュラム実績
10月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《0歳児》
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実績
令和6年度 10月の活動カリキュラム実績
10月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《1歳児》
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実績
令和6年度 10月の活動カリキュラム実績
10月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《2歳児》
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実績
令和6年度 10月の活動カリキュラム実績
10月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《3~5歳児》
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実績
令和6年度 10月の活動カリキュラム計画
【もも組(0 歳児)】
・音楽や保育者の声を耳にしながら、楽しい雰囲気を感じる。
・フラッシュカードを持たせてもらい、ゲームに参加している雰囲気を味わう。
【いちご組(1歳児)】
・音楽を聴いて思い思いに身体を動かし、保育者の動きも少しずつ真似をしていける様になる。
・フラッシュカードの動物に興味を示し、保育者の言う英単語を一緒に言ってみる。
【りんご組(2歳児)】
・保育者の動きを真似して動いたり、友だちと関わる事の楽しさを存分に感じる。
・保育者の動物の動きを真似しながら体を使って英語に関わる事を覚える。
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計画
令和6年度 9月の活動カリキュラム実績
9月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《0歳児》
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実績
令和6年度 9月の活動カリキュラム実績
9月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《1歳児》
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令和6年度 9月の活動カリキュラム実績
9月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《2歳児》
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令和6年度 9月の活動カリキュラム実績
9月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります《3~5歳児》
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