【もも組(0歳児)】
・身の回りの興味あるものに自分から関わろうとする
・さまざまな動きを楽しむ
【いちご組(1歳児)】
・保育所の補助により安心して運動器具を使い、その感覚を楽しむ
・友達や保育者と一緒に取り組むことを楽しむ
【りんご組(2歳児)】
・保育者の補助により安心して運動器具を使い、その感覚を楽しむ
・友達との断りを楽しみながら、自分からやってみようとする
サンライズキッズの
活動カリキュラム
~体操~
令和4年度 9月の活動カリキュラム計画
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令和4年度 8月の活動カリキュラム実績
8月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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令和4年度 8月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・身のまわりの興味あるものに自分から関わろうとする。
・保育者とふれあい、様々な動きを楽しむ。
【いちご組(1歳児)】
・保育者の補助により、安心して運動器具を使って遊ぶ
・友だちや保育者と一緒に楽しむ。
【りんご組(2歳児)】
・保育者の補助により、安心して運動器具を使って遊ぶ。
・友だちとの関わりを楽しみながら取り組む。
・挨拶を英語で言ってみる・曲を聞いたりカードを持ったりして、楽しい雰囲気を感じる・保育者に手を取ってもらい、体の部位に手を当ててもらう・保育者の発語を聞き取り、保育者と一緒に英語で単語を言ってみる・言われた数のカードを選べるか、チャレンジしてみる・日本語の果物名と英語の果物名の共通性に気付く
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令和4年度 7月の活動カリキュラム実績
7月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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令和4年度 7月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・保育者と触れ合いながら、一緒に身体を動かすことを楽しむ。
・身体を動かしながら楽しい雰囲気を味わう。
【いちご組(1歳児)】
・保育者の動きをまねして身体を動かす。
・保育者の補助により、安心して運動遊びを楽しむ。
【りんご組(2歳児)】
・保育者の動きをまねして身体を動かす。
・楽しい雰囲気の中、自分から身体を動かしてみる。
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令和4年度 6月の活動カリキュラム実績
6月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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令和4年度 6月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・保育者とのスキンシップに喜びを感じる。
・様々な動きの感覚を楽しむ。
【いちご組(1歳児)】
・保育者の動きをまねしようとする。
・運動遊びに興味を持つ。
【りんご組(2歳児)】
・歌を歌いながら音楽に触れ、リズムに合わせた動きを楽しむ。
・皆で合わせて身体を動かし、音楽の楽しさに触れる。
・音の強弱や速度に合わせ、模倣をしながら自由に表現を楽しむ
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令和4年度 5月の活動カリキュラム実績
5月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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令和4年度 5月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・保育者とのスキンシップに心地よさを感じる。
・外気浴を楽しみながら保育者とふれあう。
【いちご組(1歳児)】
・保育者や友達とのふれあいに親しみを持つ。
・戸外でのびのびと身体を動かすことを楽しむ。
【りんご組(2歳児)】
・歌を元気よく歌いながら手遊びやリズム打ちを楽しむ。
・友だちと一緒に体を動かすことに興味をもつ。
・戸外でのびのびと体を動かすことことを楽しむ。
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令和4年度 4月の活動カリキュラム実績
4月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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